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Dans cette version raccourcie de l’autodiagnostic des pratiques de formation, vous allez être invité à donner votre avis sur certains aspects liés à votre fonction de responsable de formation. Dans ce cadre, vous devrez vous positionner sur plusieurs dimensions liées à (l’organisation de) la formation dans votre entreprise. Les aspects abordés traiteront notamment des apprentissages dans votre organisation, de la gestion des formations et des pratiques et outils éventuellement mis en place.

La confidentialité des données recueillies sera scrupuleusement respectée et vos résultats vous seront intégralement restitués par le biais d’un lien que vous recevrez par e-mail. Compléter ce questionnaire ne devrait pas durer plus de 15 minutes. Nous insistons sur le fait que ce questionnaire doit être complété jusqu’au bout, sinon les données recueillies ne pourront malheureusement pas être traitées.

En cas de question, n’hésitez pas à nous contacter en cliquant ci-dessus sur « contact ».

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Dans mon organisation, il existe de multiples façons d’apprendre.

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Dans mon organisation, il existe des pratiques ou des outils pour que les apprenants appliquent ce qu’ils ont appris en formation.

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Les objectifs de formation de l’apprenant sont conjointement définis avec le supérieur.

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Ma politique de formation est conçue en fonction des objectifs stratégiques de mon organisation.

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A l’issue de chaque formation, je veille à ce que les apprentissages des apprenants soient évalués.

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Dans mon organisation, le partage des connaissances et l’entraide sont valorisés.

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Dans mon organisation, il existe des pratiques ou des outils pour analyser les besoins en formation.

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Après la formation, la mise en application des contenus de la formation (transfert) est toujours évaluée.

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Mon organisation alloue les moyens et le temps nécessaires à la formation.

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Qu’il s’agisse d’une formation interne ou externe, je m’assure que les contenus de la formation soient en lien avec la réalité professionnelle des apprenants.

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Après la formation, l’apprenant dispose toujours d’un plan d’action pour appliquer ce qu’il a appris en formation.

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Mon organisation est ouverte aux nouvelles idées et se remet en question.

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Dans mon organisation, il existe des pratiques ou des outils pour accompagner les apprenants pendant leur formation.

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Je dispose d’un dispositif d’évaluation pour l’ensemble de mes formations.

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Les collaborateurs de mon organisation sont généralement impliqués dans les décisions relatives à leurs formations.

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Dans mon organisation, la formation n’est pas seulement envisagée dans un cadre formel et présentiel.

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Pour chaque formation, je veille à ce que les apprenants puissent prendre une part active à leur déroulement (ex. interaction, mise en situation).

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Pour chaque formation, l’apprenant et son supérieur s’entretiennent sur les opportunités d’application des contenus de la formation.

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La formation est positivement perçue dans mon organisation.

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Les décisions en matière de formation sont le fruit d’une analyse des besoins entre le supérieur et son collaborateur.

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Vous travaillez dans une organisation de

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Secteur d’activité

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Depuis combien de temps ?